为进一步深化教师对人才培养方案重要性的理解，提升课程体系构建能力，确保课程设置的前瞻性、科学性和创新性，以满足时代对高素质技能型人才的需求，7月9日，我校开展了专业人才培养方案及课程标准修订培训会。此次培训会分专业、分会场进行，由学校科研室组织，学校副校长薛斌，副校长冯建华，专业课教师及部分公共课教师参会。

为了确保培训的针对性和实效性，学校特邀多位行业专家到场指导，包括四川省特级教师、四川省中职教育财经专业教指委秘书及成都市中职电商教研中心组组长何毓颖，成都工业职业技术学院财经商贸学院物流管理教研室主任谢欣，以及四川幼儿师范高等专科学校学前教育专业负责人、四川省教育评估院学前教育评估监测专家景春。

在电商分会场，何毓颖首先调研了电子商务专业教师对人才培养方案和课程标准的了解程度，认为教师们基本掌握了人培和课标的基本要素。随后，她围绕电商专业的最新发展趋势和人才需求，对现有的人才培养方案和课程标准进行了详细分析，找出存在的问题和不足，并提出了优化建议。同时，她还解答了教师们在实际工作中遇到的困惑，强调市场需求调研的重要性，指出在编撰方案时要避免“假、大、空”的情况，提倡严谨科学的工作态度和方法。

在物流分会场，谢欣首先了解了物流专业学生的就业流向。她结合最新的仓储与配送管理研究成果，对学校当前的人才培养方案和课程标准进行了详细批注和分析，针对存在的问题提出了具体的解决方案。她还根据课程设置和专业现状，区分了核心课和技能课，并对中高职衔接及相关证书的考取（如叉车证）等问题进行了深入探讨，分享了指导学生技能比赛的宝贵经验，教师们表示此次培训让他们受益匪浅。

在幼儿保育分会场，景春首先肯定了我校幼儿保育专业的人才培养方案编写规范，体现了学校对人培和课标编撰的重视。她对方案内容进行了详细分析，指出培养规格、课程设置、指导思想、专业能力要求等方面的改进之处，并就幼儿保育专业的转型和招生问题进行了深入探讨。她强调幼儿保育专业需向早教、幼托方向转型，紧跟市场需求，培养符合社会要求的人才。同时，她从学前教育的发展趋势出发，强调了课程思政的重要性和实施路径，提供了诸多行之有效的教育思路。

本次培训，各位专家不仅带来了前沿的教育理念和教学方法，还与教师们进行了热烈的讨论和交流，现场气氛热烈而融洽。会后，教师们纷纷表示受益匪浅，对专业人才培养方案和课程标准的进一步修订有了更清晰的认识和明确的方向。

此次培训会为我校的专业建设和课程优化注入了新的活力和动力，也为学校的长远发展奠定了坚实的基础。学校将以此为契机，继续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，提升教学质量和管理水平，努力培养更多适应时代需求的高素质技能型人才。